EL JUEGO AL AIRE LIBRE

EL JUEGO AL AIRE LIBRE

Como entender el juego del niño o la niña sin tener en cuenta el disfrute, la emoción, el gusto por hacer y sentir… Esta motivación hace que el juego vaya creciendo y evolucionando hacia terrenos insospechados. ¿Y si pensamos en el juego en espacios naturales? Un espacio que de manera innata está conectados a nosotros y que nos ofrece una gran cantidad de beneficios tanto a nivel físico, como psicológico. El juego al aire libre va más allá de la acción, se convierte en una relación entre el niño o la niña y el entorno, ofreciéndole todo aquello que necesita para crecer de manera saludable.

Será un placer presentar dos experiencias que aun estando a kilómetros de distancia y con niños y niñas de edades diferentes, se encuentran conectadas.
L’Escola Bressol Municipal Pota-Roges de Cervelló, en Barcelona, desde hace 3 años lleva a cabo un proyecto donde el entorno, el espacio natural inmediato, acoge y ofrece a los niños y niñas maravillas que traspasan las puertas de la escuela, haciendo también a las familias partícipes de ello. Un sinfín de experiencias vinculadas a la naturaleza, que conectan de manera inmediata con el interés y la motivación de cada uno de ellos.

“Nenea, medrar creando”, en Lugo, es un proyecto, de Educación en la Naturaleza nacido en 2015, que, inspirado en experiencias de escuela bosque existentes en países como Reino Unido o Alemania, vincula de manera directa y permanente a niños y niñas con la naturaleza más cercana, de modo que ésta se convierte en el espacio de referencia y la fuente principal de recursos para el día a día de la pequeña escuela.
En ambos proyectos educativos la mirada adulta busca respetar el juego innato de niños y niñas, acercándolos a los espacios más propicios para ello. La naturaleza, como entorno de estímulos integrados y recursos ilimitados, se configura el escenario ideal para el desarrollo del juego espontáneo en la primera infancia. (Conferencia en castellano)